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Descripción

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De la educación no se come

Eleno Castro 7 septiembre 2018 GONZALEZ HOMBRE 07 ZAPATO Tcshit40 CASUAL TINO PARA 0qx6wAfOAU
Una de las razones por las que muchos niños y niñas no asisten a la escuela, puede ser sorprendente pero desafortunadamente es cierta.

Karlita vive en una zona rural en Pasaquina en el departamento de La Unión en El Salvador. A los 7 años fue por primera vez a la escuela, la edad de inicio de la educación básica en el país. En su primer año le ha costado aprender y sus padres, al ver que no aprovechó, deciden retirarla de la escuela. Sus padres ven también la situación de sus vecinos, cuyos hijos, Juan y Ana, a pesar de haberse graduado de secundaria y haberse esforzado mucho por encontrar trabajo aún no lo han logrado. (más…)

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¿Quieres ser un líder educativo? Te ayudamos a lograrlo

PARA lodi Rinato ZAPATO LODI MUJER qx1tzyA6wO María Soledad Bos 23 agosto 2018 GONZALEZ HOMBRE 07 ZAPATO Tcshit40 CASUAL TINO PARA 0qx6wAfOAU

¿Quiénes son los líderes en educación? Uno pensaría tradicionalmente que ser líder educativo implica tener una profesión o cargo ligada directamente con los aprendizajes de nuestros jóvenes: profesores, maestros, directores de escuela, Ministros, etc son los que lideran la educación. Si bien todos esos actores tienen un rol importantísimo como líderes, un líder educativo puede ser concebido de forma más amplia: cualquier persona que se sienta comprometida con la calidad de la educación, o sea que desee que los niños y niñas aprendan y desarrollen su máximo potencial, independientemente de su profesión o rol en la sociedad, puede ejercer un rol de liderazgo fundamental a la hora de impulsar los cambios necesarios para mejorar los aprendizajes. (más…)

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¿Tejer o surfear? Potenciales peligros de la tecnología para los aprendizajes

Mercedes Mateo Infraestructura y Tecnología educativa El Minifalda Con Botones Con Roja Rosa Volantes Dobladillo En M Ortrg GONZALEZ HOMBRE 07 ZAPATO Tcshit40 CASUAL TINO PARA 0qx6wAfOAU

En la Camis Cereza Cuello Volantes Con Blusa S Rojo Con qEPaaf, refrescamos el debate de las competencias necesarias para prosperar y cerrar la brecha de habilidades. Vimos que la filosofía de aprendizaje en una de las escuelas más privilegiadas en Silicon Valley paradójicamente permite el fracaso, la casualidad y el aburrimiento y no necesariamente el uso de tablets, laptops y otros dispositivos digitales.  (más…)

JADENKÄ – donde las matemáticas y la cultura se unen

Emma Näslund-Hadley Carmen Albertos Cynthia Hobbs 9 agosto 2018 GONZALEZ HOMBRE 07 ZAPATO Tcshit40 CASUAL TINO PARA 0qx6wAfOAU

El día que visitamos la escuela San Juan en la provincia de Chiriquí en Panamá, los estudiantes de preescolar estaban riéndose, bailando y cantando. Pero su juego no era desestructurado; seguía una secuencia pedagógica bien investigada. Estos estudiantes son parte de un nuevo programa preescolar bilingüe e intercultural llamado Ari Taen JADENKÄ (Contemos y Juguemos, en Ngäbere) que ayuda a los niños a desarrollar habilidades matemáticas esenciales de forma temprana. El programa introduce destrezas o habilidades que los niños necesitan como base para las matemáticas de la escuela primaria, incluyendo secuencia numérica, reconocimiento de formas, conteo de objetos y habilidades espaciales (por ejemplo, la diferencia entre arriba y abajo). (más…)

Maestros sin fronteras

PARA lodi Rinato ZAPATO LODI MUJER qx1tzyA6wO Lina Zuluaga Docentes 8 agosto 2018 GONZALEZ HOMBRE 07 ZAPATO Tcshit40 CASUAL TINO PARA 0qx6wAfOAU
Escrito en febrero de 2016 a propósito del potencial de la Alianza del Pacífico para mejorar los aprendizajes efectivos en la región. Al leerlo sitúate en el futuro, en el año 2030.

En 2030 los maestros y el conocimiento corren sin fronteras por las autopistas y facilidades que los 4 países construyeron como punta de lanza para toda la región. Tendremos profesores de la Alianza del Pacífico estudiando y haciendo pasantías en las escuelas de estos países porque la tecnología y la capacidad institucional de los ministerios y congresos habrá facilitado hermanar los sistemas educativos para fortalecer aprendizajes de todo tipo. Por su parte, las universidades habrán adoptado modelos flexibles de acreditación y validación de créditos. (más…)

Profesores y estudiantes: una nueva generación de entusiastas de la tecnología

Guest Author Docentes Infraestructura y Tecnología educativa 2 agosto 2018 GONZALEZ HOMBRE 07 ZAPATO Tcshit40 CASUAL TINO PARA 0qx6wAfOAU

Un tema recurrente en las conversaciones sobre educación es que los milenials están demandando más tecnología dentro del aula, y los maestros se resisten a las innovaciones educativas. Me atrevo a no estar de acuerdo.

En los seis años que llevamos dirigiendo Geekie -una empresa que reúne tecnología de vanguardia con metodologías pedagógicas innovadoras para impulsar el aprendizaje- hemos visto en más de 10 millones de estudiantes y 5.000 escuelas un entusiasmo por la tecnología que es compartido por estudiantes y profesores por igual. (más…)

Las economías emergentes deberían enseñar el currículo del futuro

Guest Author 26 julio 2018 GONZALEZ HOMBRE 07 ZAPATO Tcshit40 CASUAL TINO PARA 0qx6wAfOAU

Alrededor del mundo, los líderes del gobierno y la industria debaten sobre el “futuro del trabajo”. Todos hemos visto predicciones de un cambio masivo en las necesidades de la fuerza laboral del futuro. La última predicción de McKinsey Global Institute es que aproximadamente el 50% de las actividades de trabajo existentes pueden ser desplazadas, sustituidas o modificadas de alguna forma por la automatización. Sea esto causado por software tradicional, robótica, inteligencia artificial o nuevos algoritmos de aprendizaje automático. (más…)

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¿Maestros y libros para los ricos, robots y pantallas para los pobres?

1334 PARA PITILLOS MUJER CORDONES ZAPATO CON Mercedes Mateo Infraestructura y Tecnología educativa 19 julio 2018 GONZALEZ HOMBRE 07 ZAPATO Tcshit40 CASUAL TINO PARA 0qx6wAfOAU

Cuando se habla sobre tecnología para la educación se piensa en tablets, laptops, robots o plataformas interactivas con las que los chicos aprendan mejor o más rápido habilidades nuevas (codificación) o tradicionales (matemáticas). Planteado así, parece inevitable imaginarse que los estudiantes o escuelas de más altos ingresos sean los que más acceso tengan a este tipo de recursos. Pero, ¿qué pasaría si el acceso a la tecnología en los próximos años no sea un privilegio, sino la forma más barata de acceder a servicios educativos? (más…)

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